Sociaal leren

2025-02-12 02:12:02

Gepost in: Auteur:

{title}best online casino joining bonus🟠 Hoe wordt de Progressieve Jackpot in Caribbean Stud aangevuld? Je moet altijd zo ver mogelijk naar links zitten, ervan uitgaand dat je de meespeelt voor de jackpot. We noemen dit een progressieve jackpot.casino royale book Om een kans te hebben op de jackpot van Caribbean Stud Poker of Multi Poker moet je elke ronde een extra jackpot inzet plaatsen naast je ante inzet."(Vereist)" geeft vereiste velden aan Wij houden je op de hoogte!live casino games online slots

euro casino hotel kıbrıs

roulette tafel spel kopenhet spel."(Vereist)" geeft vereiste velden aan🟠 Maakt het uit op welke plek ik zit, als er zes plekken zijn? Je moet altijd zo ver mogelijk naar links zitten, ervan uitgaand dat je de meespeelt voor de jackpot. We noemen dit een progressieve jackpot. Je moet altijd zo ver mogelijk naar links zitten, ervan uitgaand dat je de meespeelt voor de jackpot.gokken legaal belgie

online goksite ideal

blackjack 5 card rule Niks moet maar het is aan te raden dat als je speelt je ook met de jackpot speelt. Vanaf Flush krijg je extra uitbetaald, namelijk 50:1 in plaats van 7:1. Fortune Factory Studios Foxium Fruitkings Fuga Gaming Fugaso G.top 10 online casino slotshet spel. Niks moet maar het is aan te raden dat als je speelt je ook met de jackpot speelt. Zo heb je bij de online speelautomaten de keuze om gratis te spelen of om meteen met je eigen euro's te gokken.eurocazino random runner

Deze onderzoekers bestuderen
het onderwerp ‘Sociaal leren’:
Bekijk alle onderzoekers

Berna Güroglu, Prof. dr.

Hoogleraar Neurowetenschap van Sociale Relaties

Sociaal leren Buitensluiting Vriendschap

Anna van Duijvenvoorde, Dr.

Assistant professor

Leren Risico’s nemen Sociaal leren

Ilse van de Groep, MSc.

Promovenda

Zelfbeeld Social media Sociaal leren

Bianca Westhoff, MSc.

Promovenda

Sociaal leren
Bronvermelding:
Wetenschappelijk artikel:

Rodriguez Buritica, J. M., Eppinger, B. , Schuck, N. W., Heekeren, H. R. and Li, S. (2016), Electrophysiological correlates of observational learning in children. Developmental Science, 19: 699-709. https://doi.org/10.1111/desc.12317.

Wetenschappelijk artikel:

Apps, M.A.J., Rushworth, M.F.S. and Chang, S.W.C. (2016). The Anterior Cingulate Gyrus and Social Cognition: Tracking the Motivation of Others. Neuron, Vol. 90 (4), pp. 692-707. https://doi.org/10.1016/j.neuron.2016.04.018.

< >